描述:TYKJ-JXD型 創意組合機械系統裝配訓練綜合實驗實訓臺該設備以全(quan)新的(de)機(ji)械(xie)基(ji)礎(chu)創新、教(jiao)(jiao)學(xue)、實(shi)驗、培訓新理念,運用(yong)模塊化、人機(ji)工(gong)程學(xue)設計理論(lun),高精度制(zhi)造技(ji)術制(zhi)造而(er)成。配有多媒體(ti)模擬實(shi)驗教(jiao)(jiao)學(xue)軟件(jian),是學(xue)習(xi)者鞏(gong)固機(ji)械(xie)基(ji)礎(chu)理論(lun)和(he)培訓掌(zhang)握機(ji)械(xie)安裝、調試(shi)、測(ce)量的(de)實(shi)際(ji)操(cao)作(zuo)技(ji)能的(de)*實(shi)驗設備(大學(xue)本科(ke)(ke)、專科(ke)(ke)適用(yong))。
概述;
TYKJ-JXD型 創意組合機械系統裝配訓練綜合實驗實訓臺以(yi)全新(xin)(xin)的機械基礎(chu)創(chuang)新(xin)(xin)、教學、實(shi)(shi)驗、培訓新(xin)(xin)理(li)(li)念,運用模塊化(hua)、人機工程學設計(ji)理(li)(li)論(lun),高精(jing)度制造技(ji)術(shu)制造而成。配(pei)有多(duo)媒體模擬實(shi)(shi)驗教學軟(ruan)件,是(shi)學習者鞏固機械基礎(chu)理(li)(li)論(lun)和培訓掌握機械安裝、調(diao)試、測量的實(shi)(shi)際操作技(ji)能的*實(shi)(shi)驗設備(大學本科(ke)、專科(ke)適(shi)用)。
一、實驗目的和意義
1)借助實驗所將沒趣的機制理念借助線下實體的操作取到直觀性 表達。使學會者兌換學會的興趣愛好和原理理念的扎實。 2)實現實驗使專業學員搭建起清析的自動化設備搭配、組裝優化及同軸度、水平線度等形位公差的構架。 3)確認實驗所領取對分享、衡量標準除理自動化機械制造工藝確定出現偏差的原因、裝配工藝確定出現偏差的原因等系統綜合確定出現偏差的原因對自動化機械制造傳動系統功效干擾的現實情況力量。 4)確認進行實驗使讀書者直到學員學會和控制機械化工卡檢具的適用和可以獲得間距精確校正方法、視角精確校正方法等長度與形位公差精確校正方法的有關的基礎知識。 5)該設施可供6-3個小學生單面操作步驟,器件保存有序性,以便科學實驗和標準化管理。二、實驗內容
實驗操作(步湊)一、廠家傳動鏈設備的組成 科學試驗(教程下載)二、鏈連接起來的怎么安裝與量測 試驗(教程下載)三、扭力視頻傳輸系統性的重新安裝 實驗所(教程視頻)四、V型帶傳動裝置的安轉與調準 實驗英文(基礎教程)五、鏈傳動鏈的布置與設定 實驗操作(步奏)六、直蝸輪蝸桿傳動齒輪的安裝使用與轉換 進行實驗(步奏)七、多軸傳輸的按照與調準 測試(視頻教程)八、達到標準與制作超差傳動裝置件的機械性能的對賽況析 實驗英文(方法)九、有心軸力傳動系統零部件的鋼筋焊接與啟動分折 實驗所(基礎教程)十、曲柄搖桿工作上設備的鋼筋焊接、高速運轉與進行分析 實驗英文(教程下載)十一國慶、曲柄滑塊工做系統性的連接、運作與介紹 科學試驗(技巧)十三、帶傳動齒輪鏈與齒圈傳動齒輪鏈組裝 實驗性(步奏)13、傳輸齒輪傳輸與鏈傳輸組合公式 實踐(教學視頻)十四、帶與鏈傳動裝置組合構成 檢測(教學)十八、V帶傳送與曲柄滑塊貸款機構搭檔 實驗所(訓練技巧)十五、鏈機械傳動與曲柄連桿部門樂隊組合概述 實驗所室(步驟)十八、設備中長跑參數表的檢查定量分析實驗所室三、功能與特點
1)本實踐臺要展開單軸的裝配探討、共線軸系、平行面軸系的接入與旋轉測試、帶齒圈變速箱、鏈傳、齒圈傳、廠家齒圈變速箱系統化的裝配、測試和價格對比探討。各種不同轉動速度、剪力條件下的相比簡單特點相比。 2)本測試臺沖刺了傳統與現代軸系鋼筋焊接的靜態數據以人為本,在軸系鋼筋焊接達到后,可以通過現場運行,體驗式重新安裝的相關的相關問題。 3)測試臺是將機械裝備在測量同性戀者能上下級,在機器運行的條件下,對可靠性強,精密度組建起直觀教學的的概念。 4)在安裝食用進程中,了解有關于工業測試測量儀器的食用,會挺高動手力力。 5)很多種齒輪傳送性質的更加分析一下,徹底的領悟不同的齒輪傳送性質的特性簡述支持面積。 6)配齊了妥當研究免費規程。四、系統主要技術參數
1、聊天直流無刷電機A:220v,電功率250w,1440轉/分 2、討論發電機B:220v,電機功率60w,0-300轉/分 3、標準儀(可測標準、鉛直、50度) 4、外觀形狀尺寸大小: 2100×780×2050mm 5、含量: 約400kg