樓宇給排水監控系統實訓裝置|樓宇自動化實訓系列

 樓宇給排水監控系統實訓裝置|樓宇自動化實訓系列

一、實踐功能(neng)表

 樓宇給排水監控系統實訓裝置|樓宇自動化實訓系列能讓(rang)考生(sheng)參與(yu)寫字(zi)樓(lou)給排水(shui)專(zhuan)業溝追蹤(zong)體統(tong)的電(dian)氣元(yuan)件、使用、組合和的工(gong)作(zuo)原理的認識了解(jie)實(shi)踐。 

 能(neng)讓學生(sheng)們展開DDC控器(qi)無線(xian)通訊(xun)線(xian)的接、app軟件及控制(zhi)體系的再啟動與已停和樓棟(dong)會自動監視(shi)(shi)(shi)視(shi)(shi)(shi)頻(pin)控制(zhi)體系客服(fu)低端模擬(ni)仿真監視(shi)(shi)(shi)視(shi)(shi)(shi)頻(pin)實踐。 

 能讓孩子利用客端對(dui)系統去(qu)保存(cun)文檔系統實(shi)時(shi)管(guan)控(kong)攝像頭頂點的(de)質料、圖片等(deng)的(de)方法,并實(shi)時(shi)管(guan)控(kong)攝像頭與(yu)管(guan)控(kong)所有的(de)在網格上的(de)實(shi)時(shi)管(guan)控(kong)攝像頭頂點，主要(yao)包(bao)括微信登(deng)陸，安裝，衛生管(guan)控(kong)等(deng)的(de)設(she)制方法。 

本實驗設計實踐教(jiao)學(xue)安(an)裝能(neng)讓(rang)學(xue)生們開(kai)展(zhan)寫(xie)字樓(lou)供水(shui)手動攝像頭軟件(jian)系(xi)統的(de)親身(shen)演示(shi)運(yun)營(ying)、點表的(de)認(ren)識和(he)DDC掌握(wo)器同各元配件(jian)彼此的(de)接線(xian)頭運(yun)營(ying)實踐教(jiao)學(xue)、錯誤代碼的(de)設有與消除(chu)等(deng)實踐教(jiao)學(xue)運(yun)營(ying)。 

本采取實(shi)驗培訓有(you)(you)效(xiao)(xiao)控制(zhi)(zhi)有(you)(you)效(xiao)(xiao)控制(zhi)(zhi)系統能讓高中生(sheng)采取房屋排污自主監測(ce)有(you)(you)效(xiao)(xiao)控制(zhi)(zhi)系統的教學片進行、點表(biao)的掌(zhang)握和(he)DDC有(you)(you)效(xiao)(xiao)智能控制(zhi)(zhi)器同各(ge)元功率器件當中的接到線進行培訓、錯誤代(dai)碼的如何設置(zhi)與確(que)診等(deng)培訓進行。 

本實驗工(gong)作(zuo)使(shi)用(yong)(yong)培(pei)訓(xun)系統的(de)(de)設計能讓(rang)小(xiao)學生確定智能化(hua)小(xiao)區氣壓表供水系統的(de)(de)智能監(jian)控攝(she)像頭系統的(de)(de)的(de)(de)演繹工(gong)作(zuo)使(shi)用(yong)(yong)、點表的(de)(de)相識和DDC控制模塊(kuai)同各元零件之(zhi)中的(de)(de)接線(xian)柱工(gong)作(zuo)使(shi)用(yong)(yong)培(pei)訓(xun)、電(dian)腦(nao)故障的(de)(de)配置與在排除等培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)使(shi)用(yong)(yong)。 

本實驗(yan)性實踐(jian)教學安全裝置能讓大家確定辦公樓(lou)溫水(shui)給排水(shui)整體自動監督整體的(de)展示(shi)了方法(fa)流(liu)程(cheng)、點(dian)表的(de)結(jie)識和DDC調(diao)控器同各(ge)元(yuan)功率器件(jian)左右的(de)接線(xian)兩(liang)端方法(fa)流(liu)程(cheng)實踐(jian)教學、錯誤碼(ma)的(de)布置與(yu)清除(chu)等方法(fa)流(liu)程(cheng)實踐(jian)教學。 

本實(shi)驗報(bao)告實(shi)踐(jian)試(shi)驗裝置能(neng)讓小學生(sheng)實(shi)行全在產(chan)品的這幾種(zhong)液位傳調節(jie)器器的裝置與連接方式(shi)等實(shi)操實(shi)踐(jian)。 

本實(shi)驗實(shi)踐(jian)(jian)控(kong)制系(xi)(xi)統(tong)設計能讓小學生將本控(kong)制系(xi)(xi)統(tong)同(tong)樓(lou)房(fang)電氣自動化(hua)系(xi)(xi)類中的(de)一些儀器連機實(shi)現各(ge)式綜(zong)合管理實(shi)踐(jian)(jian)。 

本科(ke)學(xue)實驗(yan)實踐教(jiao)學(xue)提(ti)升(sheng)裝(zhuang)置能(neng)讓小學(xue)生順利通過網(wang)際組態APP對平臺(tai)采取(qu)多(duo)次開發技術和設定。 

二、的技術(shu)依據(ju)

操(cao)作直流電(dian)壓：二(er)相二(er)線220V±5% ; 50Hz 

該(gai)機存儲空間：＜200W 

外光長度：150×70×180cm3 

安全可靠護理(li)：更具(ju)漏(lou)電重新護理(li)配(pei)置和接(jie)地裝置護理(li) 

新電(dian)(dian)(dian)腦常見內(nei)部故(gu)(gu)障(zhang)配(pei)置：體現了新電(dian)(dian)(dian)腦常見內(nei)部故(gu)(gu)障(zhang)配(pei)置模塊電(dian)(dian)(dian)源能進行(xing)新電(dian)(dian)(dian)腦小(xiao)軟件和硬件設(she)備配(pei)電(dian)(dian)(dian)線路(lu)的新電(dian)(dian)(dian)腦常見內(nei)部故(gu)(gu)障(zhang)配(pei)置與(yu)在排除

軟件(jian)灰復(fu)：具備著軟件(jian)短(duan)時間灰復(fu)實(shi)用功能

三、實踐工程

*實踐(jian)教學(xue)公司：智能化(hua)小區供(gong)水自己追蹤平(ping)臺 

實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學一(yi)：按各路線地圖將各不分連線運行實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學； 

實(shi)踐教學二：高區中冷器水(shui)溫主動抑制作(zuo)業實(shi)踐教學； 

實踐(jian)三(san)：中區清(qing)水(shui)箱三(san)峽水(shui)位自主調控(kong)進行實踐(jian)； 

培(pei)訓(xun)四：循(xun)環水泵(beng)電機3和循(xun)環水泵(beng)電機5的定(ding)時(shi)鎖定(ding)操控培(pei)訓(xun)； 

實(shi)踐(jian)教學五(wu)：閉水湖(hu)水位系統自(zi)動抑制運行實(shi)踐(jian)教學； 

實(shi)踐教學六(liu)：出現問題工作(zuo)狀態下(xia)整體的(de)行駛操(cao)作(zuo)使用(yong)實(shi)踐教學； 

培訓(xun)七：手/自己(ji)的情況下體(ti)系的進行使用培訓(xun)； 

實踐(jian)八：分析增壓(ya)泵的合計(ji)運營日期(qi)操(cao)作方(fang)法(fa)實踐(jian)； 

實踐九：方式錯誤代碼的來判斷與操作實踐； 

培訓(xun)十：操作步驟誤區(qu)的分辯與調整培訓(xun)。 

2、實踐教學網絡(luo)平臺(tai)：寫字樓引流(liu)重新實時監(jian)控體(ti)系(xi) 

實(shi)(shi)踐教學十一月：按路(lu)線(xian)圖圖將各個部位(wei)分連線(xian)作業實(shi)(shi)踐教學； 

培訓第十二：把污循(xun)環水(shui)泵(beng)啟／停操縱操作(zuo)步(bu)驟培訓； 

實踐十五：錯誤(wu)代(dai)碼(ma)情況下下體系(xi)的正常運行(xing)進行(xing)操作實踐； 

培(pei)訓(xun)十四：手/自然情況下(xia)設備的工作的操作培(pei)訓(xun)； 

培訓十(shi)六：觀(guan)測增壓泵的連續啟動時候使用培訓； 

實踐(jian)十五：層(ceng)面故章的評(ping)判與(yu)進行處理實踐(jian)； 

培訓二十七：運營內(nei)部錯(cuo)誤的評斷(duan)與調整(zheng)培訓。 

最后實踐(jian)教學app：寫字樓氣壓(ya)表給水(shui)智能監(jian)控(kong)設(she)備軟件(jian) 

實踐教學十七：按(an)高(gao)壓線圖將各個部門分(fen)連線操作的(de)實踐教學； 

實踐教學第(di)十(shi)九(jiu)：潛水泵啟/停會自(zi)動有效控制控制實踐教學； 

實(shi)踐(jian)教(jiao)學四十(shi)：空油壓(ya)機的起停管(guan)控操作的實(shi)踐(jian)教(jiao)學； 

實踐二(er)11：問題環境下模式的行駛(shi)運作實踐； 

培訓(xun)二12：手/自動化狀(zhuang)況下(xia)軟件的使(shi)用操作步(bu)驟培訓(xun)； 

實踐二十四：探究自吸水泵的累計(ji)額(e)使用時光進行(xing)實踐； 

實踐教學(xue)三十五四：電纜線洛天(tian)依的如何判斷與(yu)加工實踐教學(xue)； 

實踐(jian)教學20五(wu)：方法內部(bu)錯(cuo)誤的(de)分析(xi)與較正實踐(jian)教學。 

第四個(ge)實踐教學app：房(fang)屋沸水(shui)供水(shui)體(ti)統自功視頻(pin)監控體(ti)統 

培(pei)訓二十五：按輸電路線(xian)圖(tu)將各處分連線(xian)操(cao)作(zuo)方法培(pei)訓； 

實(shi)(shi)踐(jian)二十六(liu)：熱開水器清水閥啟/閉自動的有(you)效控制(zhi)操作流(liu)程(cheng)實(shi)(shi)踐(jian)； 

實(shi)踐教學(xue)二是八：電(dian)受(shou)熱器通(tong)/斷自動(dong)調節作業實(shi)踐教學(xue)； 

實踐(jian)二19：沸水箱保(bao)濕泵(beng)啟/停自動的進(jin)(jin)行(xing)操作(zuo)進(jin)(jin)行(xing)操作(zuo)實踐(jian)； 

實(shi)踐教學(xue)二十：發動機故(gu)障形態(tai)下裝(zhuang)置的(de)使用運作實(shi)踐教學(xue)； 

實踐四十(shi)一：手/智(zhi)能方(fang)式下操(cao)作的系統(tong)的使用操(cao)作的實踐； 

實(shi)踐教學二三十二：留意(yi)水循環泵的顯示器開機運行時期作業實(shi)踐教學； ;

實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學二三十三：新線路故障(zhang)率的如何(he)判斷與治療實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學； 

實踐二十四(si)：進行差錯的斷定與矯正實踐。 

五 培訓軟(ruan)件：給水排水管道全食(shi)物模式 

實(shi)(shi)踐四十五：多種液位感測器器的(de)的(de)安(an)裝與聯接實(shi)(shi)操實(shi)(shi)踐； 

實踐(jian)二十八六：線路圖(tu)洛天依(yi)的判別與工作實踐(jian)； 

實(shi)踐教學(xue)二三十(shi)七：實(shi)操差錯的來(lai)判斷與改掉實(shi)踐教學(xue)。