一、貨品
智力開發是發展開發綜合國力的主要方面，車方機數控車床是智力產生核心的分解成位置，為反應地區引導，本司技術引進的數控軟件技術，研發本系列數控機床虛實一體訓練機。訓練機由軟件和硬件相組合，功能先進、質量可靠、數控系統可多樣化選配。
圖片軟件、的操作面版等體系化主件由我國中國大陸企業原裝提供，相關軟件具有“免費軟件科學專利權、歐共體注冊"等技巧土地使用權。北京上益機構是中國國大陸臺灣授權生產廠家。
現下抽象方法廠品有：發那科系例：FANUC 0i-TF Plus（切削版）、FANUC 0i-MF Plus（三軸銑削版）；三菱數控系統系例：Mitsubishi M80（三軸銑削版）；西門子PLC系例：SINUMERIK 828D（切削版）、（三軸銑削版）、SINUMERIK 840D（五軸加工中心聯動銑削版）；海德漢系例：（五軸加工中心聯動銑削版）。
二、使用的模式方式
初教授在傳統型的數控數控銑床數控銑床運營培訓中，畢業生們用電量腦學習臺灣車床臺灣車床臺灣車床模以仿真工作完后，小編就帶畢業生們上真臺灣車床工作，但事前因畢業生們基本都是按照模以仿真的臺灣車床臺灣車床臺灣車床、模以仿真臺灣車床臺灣車床系統性、模以仿真臺灣車床工作的面版、模以仿真手輪等在幾臺pc展示器中用無線鼠標工作，畢業生們在學習期間中并沒有真正臺灣車床的體驗式，若會直接上真機，畢業生們會產生非常大的心理問題阻力，更易緊缺而形成斷刀、撞機、建筑材料和鎢鋼刀耗率大、數控車床最易毀損、不平安、授課投資成本中等職業實計環境因素。
為了能改善上面方面我我司發掘了新第二代多進行方法整體智能數銑手工處理數控車床緊脈二合一鍛煉機，該機械主設備平臺與硬件設備配置相融合，極具子程序結構設計、代手工處理和按裝進行方法整體的功能性，就可以達到智能數控車床、智能代手工處理中間的防真進行方法，可自動改手動子程序結構設計或發送CAD/CAM子程序確定摸擬代手工處理。程度防真的平臺智能進行方法整體接口與真實度的智能進行方法整體相同之處，主設備真實度的進行方法板材與手輪，讓中小學生在了解期間能夠游戲體驗到真實度智能數銑手工處理數控車床相一致的進行方法游戲體驗，為下一次進行方法真實度數銑手工處理數控車床打好前提而格外結構設計。機械主設備法律主體硬件設備配置由以下前半部結構。
1、數車設備工作模以機柜身分為旋轉式設計合適逼真的數車設備工作經歷，柜身由高強度不銹鋼鋼板折彎加工焊接生產成型。，界面所采用鐵質亞光密紋噴塑除理，底層放有4個萬向滑輪并分配剎車踏板系統設計，以便于移動式和固定住。
2、摸擬銑床由臺32英吋的液晶屏展示器以3D表現形式十分立體感地展示了同實際性銑床*相似的機械化設計，它都具有指代性的電腦數控數控制作機構（鉆削）、制作機構（銑削），該摸擬銑床可拖動、調小、縮放、直線運動等多的視野畫卷，進給縮放、高速鋼鋸片鉆削、換刀、氧化鐵皮、加熱液等正常運作時搭配聲效讓學習有長種使用實際性銑床的享受；
3、智能車床軟件體統由一個17英吋的觸碰屏顯示屏上顯示，整理源程序、改動產品參數、對刀等使用可之間用力指莞然鼠標單擊顯示屏相關的功效鍵，有真實度智能車床軟件體統不對的使用體念；
4、數控內外數控車床基本方法表面板、手輪利用準則工藝型，當幼兒在學時有基本方法現實數控車床的游戲體驗。
